چكيده در اين پژوهش تاثيرات جنسيت در حقوق كيفري ايران با مراجعه و ملاحظه قوانين و مقررات اعم از ماهوي و شكلي مورد بررسي قرار گرفت كه مقنن با مد نظر قرار دادن جنسيت زن و مرد،تفاوت و تمايز در برخي موضوعات را اعمال كرده است. در عناوين مجرمانه جرايمي شناسايي گرديده است كه مختص جنس ...
عنوان تحقيق: بحران هويت جنسي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 20 شرح مختصر: در دنياي امروز، دنيايي كه هر روز از سنتها فاصله گرفته و به سوي مدرنيست مي رود، در همه ابعاد زندگي شاهد دگرگوني و تغيير نقش هاي جنس مخالف اين پرسش را در ذهن مي zwnj;آورد كه نقش حقيقي زن و مرد در يك جامعه چيست؟ آيا ...
پايان نامه جهت دريافت درجه كارشناسي روانشناسي باليني موضوع بررسي رابطه بين هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه چكيده هدف از اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و سبکهاي مقابله با استرس و تأثير جنسيت بر روي آن در دانشجويان مقطع كارشناسي رشته روانشناسي ...
چکيده فصل اول- كليات مقدمه 2 بيان مسأله 5 ضرورت و اهميت تحقيق 8 اهداف تحقيق 10 فصل دوم- ادبيات موضوع گفتار يكم- خانواده 12 تعريف خانواده 14 اهميت خانواده 16 گفتار دوم - آسيبهاي خانواده 19 اختلاف خانوادگي 22 خشونت خانوادگي 24 تجاوز جنسي عليه زنان 26 تجاوز جنسي عليه كودكان 29 فقر و انحرافات ...
عنوان پايان نامه: بررسي مقايسه اي ويژگي هاي خانوادگي زنان روسپي و زنان غيرروسپي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 192 شرح مختصر: موضوع اين پايان نامه بررسي مقايسه اي ويژگيهاي خانوادگي زنان روسپي و غير روسپي شهر تهران است . سئوال اصلي پژوهش اين است که : آيا بين زنان روسپي و زنان غير ...
اين پايان نامه تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران شهرستان پارسيان در سال تحصيلي 93-94 شامل فايل به صورت word مي باشد توضيحات محصول تعداد صفحه:84 چکيده تحقيق حاضر به تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران ميپردازد. جامعه آماري اين تحقيق دختران و پسران شهرستان پارسيان ...
عنوان پايان نامه: نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت زناشويي دانشجويان متاهل دانشگاه پيام نور(همراه با پرسشنامه و کار آماري) پايان نامه جهت اخذ درجه كارشناسي-رشته روانشناسي عمومي فرمت فايل: word تعداد صفحات: شرح مختصر: هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت ...
عنوان تحقيق: بررسي موضوعي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران فرمت فايل: word تعداد صفحات: 72 شرح مختصر: امروزه، مسأله laquo;تغيير جنسيت raquo; نه تنها از ديد پزشکي، بلکه به لحاظ مباحث حقوقي حائز اهميت مي باشد. اگرچه در گذشته اين مباحث کم و بيش وجود داشته، ولي اکنون با پيشرفت تکنولوژي و ...
عنوان تحقيق: بررسي مفهومي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران فرمت فايل: word تعداد صفحات: 117 شرح مختصر: امروزه، مسأله laquo;تغيير جنسيت raquo; نه تنها از ديد پزشکي، بلکه به لحاظ مباحث حقوقي حائز اهميت مي باشد. اگرچه در گذشته اين مباحث کم و بيش وجود داشته، ولي اکنون با پيشرفت تکنولوژي و ...
عنوان پايان نامه: جنسيت و زيبايي شناسي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 246 شرح مختصر: اين رساله شامل ترجمة فصولي از كتاب laquo;جنسيت و زيبايي شناسي raquo; به تأليف كارولين كورس ماير، استاد فلسفه در دانشگاه ايالتي نيويورك و مقدمة مترجم (شيرين شفائي) مي zwnj;باشد. هر فصل از كتاب به بحث در ...
پايان نامه جهت دريافت درجه كارشناسي روانشناسي باليني موضوع بررسي رابطه بين هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه چكيده هدف از اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و سبکهاي مقابله با استرس و تأثير جنسيت بر روي آن در دانشجويان مقطع كارشناسي رشته روانشناسي ...
عنوان تحقيق: بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان فرمت فايل: word تعداد صفحات: 87 شرح مختصر: اضطراب اجتماعي اضطرابي است كه خصوصاً هنگام برخوردهاي اجتماعي متقابل افراد با يكديگر بوجود مي zwnj;آيد افرادي كه از اضطراب اجتماعي رنج مي zwnj;برند با افزايش مسائل رواني، ...
در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشكار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته میشود كه مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممكن است قشری از جامعه وجود داشته باشد كه ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا
قیمت فایل فقط 2,900 تومان
آمــوزش الكتـــرونیك
فهرست »
موضوع صفحه
مقدمه ....................................................................................................................... 1
تاریخچه ................................................................................................................... 1
آشنایی كلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning ............................................. 4
نحوه كاركرد سیستم .............................................................................................. 7
آگاهی از روند ثبت نام ........................................................................................... 10
نمونه فرم ثبت نام ................................................................................................... 12
آگاهی از سطوح های آموزشی موجود .................................................................. 13
آگاهی از كاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون ................... 17
روندعلمی و نحوهتدریس یا بهطور كلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه بهچهصورت است 19
نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی........................................................... 19
نحوه برگزاری كلاسهای عملی و كارگاه ها .......................................................... 21
عكسهایی از آموزش مجازی . ................................................................................ 21
مزایا و معایب دانشگاه مجازی ............................................................................... 21
نتیجه گیری كلی ...................................................................................................... 23
نقد و بررسی كلی ................................................................................................... 29
یك گزارش توسط مدیریت دانشگاه مجازی ایران ................................................. 30
تحصیل در مقاطع بالاتر........................................................................................... 33
فهرست منابع و مأخذ ............................................................................................. 35
مقدمه :
در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشكار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته میشود كه مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممكن است قشری از جامعه وجود داشته باشد كه ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا یاد گرفته های خود را تكمیل كنند ، ازاین رو واژه آموزش مجازی به میان میآید ، تا سدهای آموزش را از سر راه مردم بردارد ولی ممكن است به خاطر مشغله های روزانه وقت آن راه را از میان راه افراد بردارد تا افراد بتوانند به بهترین وجه به زندگی خود ادامه دهند در ادامه این پروژه به تفصیل درباره این امر نوین پرداخته شده است .
در جوامع غربی و پیشرفته اهمیت این قضیه سالهاست ، كه آشكار میباشد امید آن است كه این مسئله در كشور ما نیز جا افتاده شود تا سدهای آموزشی از سرراه بركنار شود .
تاریخچه :
در بخش اول به بحث بررسی پیرامون تاریخچه آموزش مجازی میپردازیم كه چگونه شكل گرفت و تا به امروز به صورت آموزش الكترونیكی درآمد .
مسئله آموزش از دیرباز دارای اهمیت خاصی بوده است تا آنجا كه در كشورهای پیشرفته ممكن بود عده ای به علت زندگی در مناطق دورافتاده و غیر قابل دسترس ، دسترسی به آموزش جمعی نداشته اند ، و از جامعه آموزشی عقب می مانده اند ازاین رو در سال 1950 معلمی به نام ادموندریچاردسون اهل استرالیا ایده ای جالب را به میان گذاشت كه طبق این ایده آموزش برای همه گان میسرمی شده اصول كار براین روال بود . كه آموزش باید از طریق یك گیرنده و فرستنده انجام می شد . معلمانی باید استخدام می شدند تا در مركزی به صورت دسته بندی در مقاطع مختلف فعالیت می كردند مثلاً ابتدایی اول صبح راهنمایی ظهر و دبیرستان شب توسط بی سیم ارائه می شد و امتحان در نزدیكترین حوزه مربوط به آموزش پرورش منطقه مورد نظر مثلاً سیدنی ملبورن و ... دانش آموزان در سطوح مختلف و در ساعات گوناگون طبق برنامه ای گرد هم می آمدند و در امتحان دروس مختلف شركت می نمودند و كارنامه ها در پایان دوره ارائه می گردید ، در سیستم بی سیم ساعت 8 درس ریاضی آغازمی شد و دانش آموز 1 الی 2 ساعت فرصت داشت تا اشكالات خود را از طریق سیستم بی سیم با معلم مطرح می ساختند و معلم از طریق بی سیم سعی در برطرف كردن ، مشكلات دانش آموز مورد نظر داشت .
از آن سو هزینه كردن برای این سیستم بسیار هنگفت بود ولی تا سالیان مدید و جای گرفته شدن سیستم های كامپیوتری این روند همچنان ادامه داشت و واژه آموزش الكترونیكی به معنای امروزی پس از بوجود آمدن و جای گرفتن اینترنت در جهان بوجود آمد اولین بار ایده ارائه آموزش از طریق شبكه اینترنت درسال 1993 در ایالات متحده آمریكا توسط مهندسی به نام رائول گرانیك ارائه شد . بر طبق این مسئله باید یكسری افراد آموزش خاصی ببینند تا از طریق شبكه اینترنت بتواند سیستم آموزشی را توسعه دهند ، در این سیستم سیستم آموزشی به طریق زیر طبقه بندی ارائه می شد .
|
- سیستم آموزشی
| |||||
|
1- آموزش ابتدایی :
در وحله اول معلم دروس را در سطوح مختلف آماده می كرد و از طریق یك شبكه و سرور بسیار قدرتمند طی یك دوره خاص و حتی كوتاهتر از دوره معمولی به دانش آموز نو نهال ارائه میگشت آمآآ
كه البته دارای مشكلات خاص مربوط به خود بود و در این دوره امر آزمایش نتیجه نسبتاً متوسط را در سطوح آموزش اولیه را به ارمغان آورد .
در سطح راهنمایی نتیجه نسبتاً خوبی را به ارمغان آورد دراین سطح به خاطر بالاتر بودن سن دانشآموزان و درك بالاتر آنها نتیجه نسبتاً بهتری را ارائه كرد .
گرانیك دریافته های خود ثبت كرد كه این آموزش در وحله اول خود به علت ناشناخته بودن ممكن است با روندنزولی روبرو شود ولی روزی به صورت انفجاری درخواهد آمد .
در سطح دبیرستان این مسئله به صورت موفق تری انجام شد . دراین آموزش پس از دسته بندی دانش آموزان در سطوح مختلف ، در شبكه آموزشی مربوط به آن توسط معلمین مربوطه ارائه میگردید در طی این آموزش یك رمز ورودی و اسم كاربردی دانش آموز داده می شد تا از طریق كامپیوتر خود و شبكه اینترنت به شبكه مورد نظر وصل شده و از درس های خود استفاده می كرد، كه در سطح خود از موفقیت نسبی برخوردار بود و در نوع خود بسیار مهم بود .
جهت دریافت فایل آمــوزش الكتـــرونیكلطفا آن را خریداری نمایید
قیمت فایل فقط 2,900 تومان
برچسب ها : آمــوزش الكتـــرونیك , دانلود آمــوزش الكتـــرونیك , آمــوزش , آموزش مجازی , آگاهی از سطوح های آموزشی موجود , مدیریت دانشگاه مجازی ایران , الكتـــرونیك , کامپیوتر , نرم افزار , سخت افزار , اینترنت , وب سایت , سایت , , پروژه دانشجویی , دانلود پژوهش , دانلود تحقیق , پایان نامه , دانلود پروژه